風邪予防

今日も微熱。

マスクしながらだと周りへの影響も心配。

こういうところで余計な我慢をしてしまうのが教師。

つらいときになかなか「つらい」と言いづらいことがよくあるものです。

特に自分が中心になっている仕事（例えば六送会のための代表委員会の準備だとか）があると、余計そうなのかもしれません。

何にせよ、「自分がいないと」とかいうへんな奢りを持たず、休むときはすぱっと休むのが一番…なんだけど。

風邪予防は、手あらいとうがいというのが定番ですが、どこかのサイトで「海外では、うがいはない」というのがありました。

ホントなのかな？

気候がちがうから？

よくわかりません。

いずれ、手洗いが一番なのだそうです。

また、手洗いで見落としがちなのが「蛇口」なんだとか。

うがいも「鼻うがい」がいいとか。

イタそうだな…。

教室では、まだインフルエンザにかかる子はいませんでしたが、周辺の学校では、学級閉鎖が毎日FAXで連絡されてきます。

ということで、今日は早めに休むことにいたします。

風邪

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休むこと

本当は午後出張でした。

微熱も続いているので、病院へいくことに。 念の為、インフルエンザかどうか検査。

鼻につっこむやつです。
幸い、マイナス。

風邪をひく

当然というか何というか。

どうも夕べからのどが痛い。

これから忙しさが本格的だというのに。

まだ熱はないのですが、ゆっくり休みます。

子どもたちに「手洗い、うがいをしっかりするんだよ」

というわりに、健康管理もままならないんだよね。

mixi

ちょっとした出会い系なのだということに納得。

しおちゃんマンさんに招待されてmixiに参加してみたものの、あまり利用していないんです。

使い勝手がまだわからないところが、逆に楽しかったり。

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おやじの会

今日も飲んでます。

☆オイオイ。

今年は学期に一度は開きました。教師と保護者のつながりを考えています。　

新年会

今日は新年会。

同僚の先生が近々結婚。

めでたい。

明日はなわとび大会です。　

なわとびのこと

１月の末に、毎年なわとび大会をしています。

大会までは午前中の休み時間に全校で取り組んでいます。
本校では短なわでの「一人跳び」です。

学団ごとに行いますが、３分間前跳びが全員。
そのほかに、いろんな跳び方での種目を選択します。

今日の体育は本番（金曜日）に向けての練習をしました。

「なわとび」の歴史などをちょっと調べてみたいと思ったのですが、Googleで検索してみてもあまりなかったのが残念。

江戸末期あたり？から親しまれているようです。

また、短なわとびでも数多くの跳び方があったり、国際競技なども行われているとは知りませんでした。

参考サイト→縄跳道場

■FISAC(国際なわとび連盟)の競技種目

【30sec speed】
30秒間で何回跳べるかを競う。
かけあし跳びで右足のみカウントします。

【3min speed】
3分間で何回跳べるかを競う。

【Triple Under】
連続3重とびが何回できるかを競う。

【Freestyle】
45秒〜75秒の間に、好きな跳び方をつなげながら、
演技するそうです。

残念ながら、あまりなわとびは得意ではないんですが…。
いろいろ知っておきたいなと思いました。

勉強、学習

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割合の学習

５年生の算数。

割合の学習の２時間目でした。

＃うちは東書版です。

言葉からイメージする割合を子どもたちにつかませるって難しい。
問題文の読み取りも必要だ。

・もとにする量と比べられる量がそれぞれどっちなのか。

・線分図をかく。

通常はこの２つを練習していくけど、そのうち「公式」重視になってしまうんですよね。

そして丸い円。

その円半分より上に「くらべる」、
中横線を引いて、左に「もと」、右に「割合」をかくやり方。

けっこうこの方法、教える先生多いんじゃないかなあ。

教材研究の時間がほしい…。

学習指導

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赤ちゃんふれあい体験学習（２）

今日は、午後に県立病院での「赤ちゃんふれあい体験学習」に行きました。日程の都合で、冬休み前に事前指導を行い、年が明けての見学となりました。

最初に２つのグループに分かれて、産婦人科と新生児室の見学です。説明は病院の先生たちと看護士さん、ボランティアスタッフのみなさんでした。

産婦人科では、二人の妊婦さんとそのダンナさん方に協力していただきました。子どもたちはエコーを見せてもらったり、おなかを触らせてもらったりしました。

続いて、新生児室では、本日生まれたばかりの赤ちゃんを窓越しに見ることができました。子どもたちは「かっわい〜」の声を上げてじっと見入っていました。

その後、病院の先生たちから説明を受けて、人形を使ってだっこ体験。

質問コーナーでは、妊婦さんたちに、「初めて赤ちゃんができるとわかったときはどんな気持ちでしたか」「気をつけていることは何ですか」などを聞きました。

最後は、病院の先生から「命の連続」についてのお話。

人は、いろんな人にお世話になって生きていること。
だれの命も大切であること。

いろいろ思うことがありました。
子どもたちはどう思ったかな。

３学期、いろんな視点から考えるための出発点かもしれません。

＃おかげさまで7000カウント超えていたようです。
　ありがとうございます。

性教育

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サークルの新年会

生活指導サークルの新年会。

場所は同僚の先生のお宅にて。

子育て真っ盛りの先生や、そのお子さんたち、小学校教師である友人などなど。うちは夫婦で参加してきました。

わいわいと遅くまで話してきました。

＃お世話になりました。

今年は、某団体の全国大会を岩手で引き受けることになり、
その準備などで忙しくなりそう。でも楽しみ。

民間教育団体

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国語の学習会

2006年最初の学習会が開かれました。
月一回行っている国語学習会は、今年で３年目を迎えています。

ぼくらが参加しているのは、教科研岩手国語部会。

毎回、県内屈指の国語実践家であるM先生にお越しいただいて、日本語教育についての深いお話を聞いています。こうした民間教育サークル主体で開かれている国語の学習会は、知る限り、今のところ岩手県内で唯一のようです。

今回は田老で行われた岩手民教研（１月）の参加報告と今後の学習会計画づくりを中心に話し合いました。４月には、盛岡で講座と実践報告を学ぶ学習会が行われる予定です。

さて、過日、某センターで行われたの研究発表会に参加した方から聞いたところによると、現在、岩手県内で国語の研究に取り組む学校が8割以上だそうです。また、そのほとんどが「読むこと」に取り組んでいるようです。

こうした背景にかかわって、今の学習指導要領の問題点をするどくつくような指摘はなされていないように思います。「どの子にも力をつけていきたい」「いい指導を学びたい」という思いをもつ教師はたくさんいます。現場主体の実践をこの地域から発信できるような学習会を今年も続けていきたいと思います。

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民間教育団体

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やっとこ金曜日

今週から３学期が始まりましたが、なんとなく気持ちはアイドリング状態orz。

金曜日を迎えてほっとしています。

今日は、６校時に12月に決定した新児童会執行部のメンバーと「六年生を送る会」についての提案について話し合いました。

まだ、始まったばかりなので、今日はどんな六年生を送る会にしていきたいか、イメージをつくったりテーマを考えることを話して終わりました。

夜は組合の幹事会に出席。
支部の選挙管理委員になってしまいました。

県が進める地域給導入に関する交渉の件が報告されました。
よく検討もされていないのに、導入する方向だけは曲げないというのはひどい。

ガッコのセンセの日常

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学びを楽しむ

今日は校内研の日。
この時期は、年間の研究のまとめです。

本校は算数の研究（２年目）。
授業研究は各学年１回ずつ行われてきました。

終わってみれば「数と計算」領域が中心。
４年生以上は少人数指導です。

ぼくの学年の例で言うと、今年度は習熟度別だったり、等質集団の２分割だったりといった試行錯誤を経てきました。

今日の研究会の中での印象的な話題。

主題に「学びを楽しむ」とあるのですが、学びを楽しんでいるということはどういうことなのかを規定する必要があるのではないかということ。

どういった時に、学んでいることが楽しいと言えるのだろうか。

例えば、

課題がつかめたとき。
問題が解けたとき。
発言できたとき。
わからなかったことがわかったとき。
自分の考えが認められたとき。
ほめられたとき。

…他にも、こういった分類にくくれないことが多々あると思います。今は思いついたことを書いただけですが。

学びを楽しむ＝ホントの学力が向上すると思うんだけどな。

＃FC2ブログランキング【学校・教育】４位。
　ありがとうございます。
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学習指導

３学期はじまる

朝、教室のストーブに灯油補給。
久々に子どもたちと再会しました。

学校に子どもの声が響き渡っています。

１時間目は、始業式。
２時間目は、冬休みの提出物回収。
３時間目は、冬休みのニュースと作品の発表会。
４時間目は、学級の組織作りと第４次班（班替え）。

子どもたちの発表では、雪遊びが多かったです。

この辺りの地域では珍しいくらいの年末の大雪でしたから、「かまくら」作りやそり遊びをして過ごしていたという話でした。

学級組織は、全員留任したいということで、学級で承認。
班替えをして午前中が終わりました。

例年だと午前中で下校ですが、今日は給食もありました。





今日の献立を紹介。

・パインパン
・牛乳
・白菜とサツマイモシチュー
・コーンサラダ
・オレンジ

その後、掃除をして下校。
まずは子どもたちの元気そうな様子で安心です。

午後は職員会議のための資料作り。

始業式一日目からとばしすぎた感があるので、帰りはぐったりでした。

↓ブログ村のランキング現在26位。ありがとうございます。

教師からのMessage

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冬休み、終了。

今日で冬休みが終わり。
近所の小学校は、今日から始業式の様子。
いよいよ明日から３学期です。

休み前は、「いっぱい本読むぞ」とか「映画も見たい」「旅行行きたい」と夢や希望もありますが、現実はあっという間。

＃それでも「The 有頂天ホテル」は面白かった。久々に満員の映画館で見た。

３学期は、児童会担当を任されるので、久々に「六送会」に力を入れたいと思っています。問題は合意形成と時間かな。

昨年は、総合（４年）で手話を学習したので、歌の発表をしました。今年はどうなるかな。

六年生に感謝の気持ちを伝えることとともに、自分たちの学年の一年の締めくくりとなるような取り組みにしたいと思っています。

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教師からのMessage

行事の隔年開催

冬休みも残りあと２日。
今日は、久々に全職員が集まっての会議。

学級のことや学定調査の事後指導のこと。
２学期の行事のこと。
各担当分掌のこと。
etc…。

本校では秋の学習発表会は隔年開催。
２年に一度という学校なので、来年度はない。
ない年は「作品展」。

でも、学習発表会でつく力は大きい。
また、５年担任だけに来年度はないというのが寂しい。

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教師からのMessage

ひきだす

冬休み中の明日は職員会議。

２学期の反省会。

北国でも、冬休みは終わりを迎えます。

いよいよ３学期が始まります。

５年生担任ですから、３学期のメインはやっぱり
「六年生を送る会」を成功させたい。

児童会の担当なので、新執行部と案を練っていくこと、イメージを作っていくことをしたい。

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教師からのMessage

教師のブログ

教師がブログを書くことの意味ってなんだろう。

日々のストレス発散？

主義主張の発信？

むかし、学級通信は何のために書くんだと先輩に言われたことがあった。その先輩曰く、「何のためでもない。自分のためだ。自分の実践を振り返るためだ」

ブログもたぶん自分のために書くだろう。

意味を問うことのほうがおかしいのだろうか。

ぼくは教師であって教育評論家ではないが、できるだけ身を置いている現場で感じる感覚を綴りたい。

多角的にものを見れるように。

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教師からのMessage

IT地域格差

e-japan戦略。

今年度中に、全国の公立小中、高校、養護学校に高速インターネットを導入するとかいう計画のこと。

校内LANも整備。

今のところ、高速インターネットは84％、校内LANは48％らしい。
(by産經2005/12/7)

学校にPCが入るようになってだいぶ経つ。
授業でも使われるようになってきた。

しかし、地域によってはまだISDNのところもあるような話を聞く。
win98が現役のところもあるだろうし。

教師の使うパソコンはまだまだ「自前」。

これからは個人情報管理の問題もあるので情報の持ち運びもままならないだろう。とはいえ、持ち運ばないと仕事は終わらないのも現実。

いずれお金がある、ないによる自治体の教育環境の格差は大きい。

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教育ニュースから考える

勉強＝学習＝無理して？

昨年ぐらいから「日本語」ブームなのだろうか。

テレビ番組や書籍などで「日本語」が取り上げられているように思う。それとも『声に出して読みたい〜』が注目された頃からかな。

昨日、あるテレビで出ていたのは「勉強」の語彙。


大辞林によると、「学習、学ぶ」という意味のほかに、商人が、値段を安くして売ることの「勉強」がある。

もともとは「物事に励むこと・努力すること」が原義らしい。

中国語では、「無理をすること」という意味のようだ。

ムリをして知識を身につけることが美徳とされた明治以降に「勉強＝学習」となったという。

う〜ん。

やっぱり楽しく子ども主体になる学習をさせたいものです。
語源にちょっと興味が出てきました。

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勉強、学習

教師からのMessage

冬休みは教師も宿題だらけ

今日は、教師の宿題をしあげ。

来年度の「総合的な学習の時間」の年間計画の見直しをしてきました。

５年生の総合はメインが「米作り」。
そのほかに、赤ちゃんふれあい体験や国際理解教育が入っています。

以前、一部改正（2003）があって、全体計画を作らなければならないこと、目標や内容を定めることなどが出されました。

正直、しっかり作ってもあくまでも計画は計画。時間数など柔軟性をある程度持たせた方がよいと思っています。

以前は、校内研究も総合が「流行」していましたね。

今はそれほど校内研のテーマに総合を取り上げる学校はないんじゃないかな。じゃあ総合って一体…。

今は大概、算数か国語。

そして「基礎基本の定着」「確かな学力」…。

今後は、おそらくPISAの関係で国語も増えるんじゃないだろうか。

教育課程全般から、もっと検討していく必要があると思う。


いずれ、教師の宿題は一人じゃ難しいです。
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教師からのMessage

ガッコのセンセの日常

冬休み

仕事初め

３学期がはじまったというブロガーのみなさんが多くなってきましたが、東北・北国のこのあたりではまだ冬休みなのです。

３学期始業式は18日です。

まあ、夏休みが短いので、結果的に同じ日数のはずなのですが、おかげで正月が明けても、ゆったりしているのはいいような気がします。

今日は久々に出勤してきました。

午前中は出張した研修の報告書（復命書）の作成。

予約していた子への個別指導。

午後は学習定着度状況調査の事後指導調査書の作成。

ほとんどデスクワークが主。

冬休み中の教室は、とてもひんやりしていました。

ちょっとずつカラダを「ガッコ」に戻さなければ。

＃今夜からまた雪が積もる予報。

冬休み

学校、教育機関

ガッコのセンセの日常

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成人の日

昭和６０年生まれの新成人は、全国で１４３万人だそうだ（総務省統計局調べ）。

数えてみたら、ぼくが初任で受け持った子たちが成人を迎える年頃になっていた。そのころは、なんにもわからず、２年目には持ち上がって卒業生担任になっていたけど、地域・保護者、子どもたちなど、周りに支えてもらっていたから何とかやっていたんだなと思う。

進学・就職とそれぞれの道に進んでいったのだろう。

未来への展望をもてる語りかけをどれだけしてこれただろうかと思う。

これから出会う人、出会った人たちを大切にすること。

自分の弱さを受け止めること。

今だったらそんな言葉をかけるだろうか。

成人式、成人の日

教師からのMessage

本『挑戦！教育実践練習問題』

■家本芳郎著　
■2005年12月15日発行
■ひまわり社
■本体価格　1200円（税別）

家本氏のメールマガジンで掲載されていた「教育実践練習問題」が単行本になっていたので思わず手に取った。

問題があって、答えが次のページ（裏面）になっているので読み進めやすい。でも、つかれている時や真剣に悩んでいる時よりは、休みの午後とか、寝る前にちょっとずつ読む本だろうかとも思う。

例えばこんな問題。

「しつけの最優先指導課題」　
　
　学校ではいろいろな課題をもって子どもたちを指導しているが、そこに大小軽重があり、優先順もある。

　ところで、学校のしつけには最重要優先課題がある。下記の中のどの事項だろうか。正しいと思うものをひとつだけあげ、その番号を書きなさい。
　
　１　悪いことをしない。
　２　教師の話をよく聞く
　３　授業に集中する。
　４　友だちを大切にする。
　５　忘れ物をしない。
　６　学校の規則を守る。
　７　交通事故に注意する。
　８　不審者に注意する。

こうした問題がいろいろ載っているので、「ああ、このときはどう考えるだろう」と思う。遊び心でつくられている本なのだから、真剣にとらえなくてもいいけど、大事な芯はしっかりある本。

さて、上の問題の答えはなんでしょう？

教師からのMessage

先生、教授、教師

書評、レビュー

帰ってきました

今年は長めに休みをとり、ようやく生活地に帰ってきました。

日本海側は大雪で大変な様子ですが、太平洋沿岸部は道路も大丈夫。それでも峠を越える時はコワかった。除雪も予算がキビシいらしいですが。

年末年始は内陸の寒さを十分感じてきました。何といっても今朝はマイナス１１度。同じ県内でも沿岸部のほうは、内陸に比べて日中の温度差が５度も違うんだもんなあ。

留守の間は携帯でブログを更新していましたが、見てくださっていた方、トラックバックを送ってくださった方、ありがとうございました。

ランキングも５１位でしたが、もう少しアップできるような記事が少しでも書けるように頑張りたいと思います。

もうすでに始業式が始まっている地域もあるようですが、こちらはまだ続いています。３学期の構想をちょっとずつ固めながら迎えたいなと。

＃高校サッカー、遠野惜敗。
　でも、とても楽しみました。
　

教師からのMessage

冬休み

ガッコのセンセの日常

出張２日目

午前で終了。　

今日は都留文化大の先生の講演。

学級づくりは分析が大切だという話。

まだ3学期がはじまるまで間がある。始業式に向けて考えておきたいことは山ほどあるなあ。

外は晴れていますが明日帰る予定。遠野も頑張ってほしい。

教育評価研

今日から２日間、県の教育評価研究会に出張しています。
今は午前の部が終了。
これから後半。

感想はいろいろありますが上と意識はすれ違っていることだけは確か。

わんこ

写真は妻の実家のゴンチ。

仕事始めですがもう少し休み。
明日は県評価研に出張。

相変わらずの大雪。

トラックバックやメールは読めますが、送れないのでご容赦を。

がんばれ遠野

全国高校サッカーで岩手代表の遠野高校がベスト８入りを果たしています。

昨日は優勝候補といわれていた東福岡（福岡）を１−０。

今日は立正大淞南を２−１。特に後半はすごかった。

岩手県発の国立、がんばってほしい。

初詣

新年三日目。
　
初詣に行く。

いい年でありたい。

つらら

岩手内陸部はやはり寒いです。

実家の屋根には大きなつらら。58年ぶりの大雪だとか。

今日はばあちゃんと両親、弟とmobi夫婦で日帰り温泉。

Happy New Year 2006

あけましておめでとうございます。

昨晩は、例年通りレコ大＆紅白歌合戦を見てしまいました。

地域の虎舞の洗礼を受け、これから実家に帰省します。

今回はゆったり過ごしていますが、正月明けには出張もあるので準備を忘れないようにしたいです。いつも何かを忘れているので。

ブログは、教育現場のことからいろんな話題について書ければいいなあと思っています。更新は毎日したいですが、あまり気負わずに。

今年もブログを読んでいただければ幸いです。

教師からのMessage

冬休み