2006年02月07日 (火) 20:36 | 編集
理科の実験は、たのしいですが、準備が大変。
今は「もののとけ方」の単元を学習しています。
#理科は、となりのクラスも受け持っています。
代わりに家庭科を交換しています。
昨日までのまとめ。
・溶ける量には限度があること。
・とかす水の量が変わると、とける食塩の量も変わること。
・とかした分の食塩の量の重さが加わること。
次は、温度によりとける量が変化することを確かめます。
食塩水の次はホウ酸なんですが、どうしてホウ酸なのかな?
時間が残っていれば、「ホウ砂」のほうを使ってスライムでも作りたいなあと思っています。
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今は「もののとけ方」の単元を学習しています。
#理科は、となりのクラスも受け持っています。
代わりに家庭科を交換しています。
昨日までのまとめ。
・溶ける量には限度があること。
・とかす水の量が変わると、とける食塩の量も変わること。
・とかした分の食塩の量の重さが加わること。
次は、温度によりとける量が変化することを確かめます。
食塩水の次はホウ酸なんですが、どうしてホウ酸なのかな?
時間が残っていれば、「ホウ砂」のほうを使ってスライムでも作りたいなあと思っています。
![]() 学習指導 |
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この記事へのコメント
こんばんわ。ちょうど同じところですね。
理系ではないので、なぜ「ホウ酸」なのかは詳しく説明できませんが、水温を上げた時の溶け方が食塩と大きく違うからではないでしょうか。
ちなみにわが学級では、「もっと食塩を溶かすためには、どうする?」という問いに多くの子が、「温める」と答え、実験をしました。その結果、「あまり変らない」という結論を出していました。
ホウ酸ではどうなるか楽しみです。
では。
理系ではないので、なぜ「ホウ酸」なのかは詳しく説明できませんが、水温を上げた時の溶け方が食塩と大きく違うからではないでしょうか。
ちなみにわが学級では、「もっと食塩を溶かすためには、どうする?」という問いに多くの子が、「温める」と答え、実験をしました。その結果、「あまり変らない」という結論を出していました。
ホウ酸ではどうなるか楽しみです。
では。
■うるとらまるさん
おはようございます。
食塩水では、塩ラーメンの話なんかをしてしまって脱線もしてしまいました…。
子どもたちはやっぱり、「もっととかすにはあっためるといいんじゃない?」という疑問を持っていたので、実験が楽しみです。
広島に出張とか。
ごくろうさまです。お気をつけて。
おはようございます。
食塩水では、塩ラーメンの話なんかをしてしまって脱線もしてしまいました…。
子どもたちはやっぱり、「もっととかすにはあっためるといいんじゃない?」という疑問を持っていたので、実験が楽しみです。
広島に出張とか。
ごくろうさまです。お気をつけて。
にわけんと申します。
「日本ブログ大賞」経由で参りましたー。
ウチの子も数年後には小学生。
勉強になります!
遅ればせながらブログ大賞、1票投票させていただきましたー。
これからもタメになる素敵な記事の更新、楽しみにしてます。
「日本ブログ大賞」経由で参りましたー。
ウチの子も数年後には小学生。
勉強になります!
遅ればせながらブログ大賞、1票投票させていただきましたー。
これからもタメになる素敵な記事の更新、楽しみにしてます。
■にわけんさん
コメント&一票ありがとうございました。
#イヤ、「日本ブログ大賞」に応募していたことを実はすっかり忘れておりまして。
にわけんさんのブログも楽しい記事だなあと思って読ませていただきました。
タメになっているかどうか、ちょっと自信はないですけど、今後も読んでいただければ幸いです。
コメント&一票ありがとうございました。
#イヤ、「日本ブログ大賞」に応募していたことを実はすっかり忘れておりまして。
にわけんさんのブログも楽しい記事だなあと思って読ませていただきました。
タメになっているかどうか、ちょっと自信はないですけど、今後も読んでいただければ幸いです。





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