昨日の帰りの会の後、自分の鉛筆キャップがなくなったと、ある子が訴えてきました。周りに落ちていないか、それとも理科室など他の教室にないか探したりしましたが、見つかりません。

そして、下校時刻のこともあり、いっしょに探してくれた子たちと帰らせることにしました。

今日は、朝から探すことに。状況をみんなに話して、学級全員で探しました。しかし、残念ながら出てはきませんでした。

５時間目、今日の出来事を、一人ひとり感想として書くことにしました。状況から考えてみると、クラスの中にいるようです。人間の良心を信じること、明日以降でもいいので、見つけたらすぐに知らせて欲しいことなどを伝えました。

こうした物隠しは、教師経験の中でいくつかありました。

教師が焦っていると、子どもたちは犯人探しに陥ります。
こういう日は担任も子どももつらいです。

「犯人探し」にならないようにしたいということ、前進的なトーンをつくりだすこと、自分の学級づくりをふりかえって反省すべきことは何だったのかということを考えています。

小学校

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