今日は、今年度最後の授業参観日。
参観は5校時でした。
授業は、理科の「もののとけ方」にかかわって、「ほう砂」をつかってのスライム作りをしました。
スライム作りはだいぶ前にやってみたことがあったのですが、どうも発問が悪くて手順が子どもたちにうまく伝わらなかったのか、だいぶ時間がかかってしまいました。
結局、延長してしまい、懇談会の部は15分もおくれてしまいました。それでも、じっと待っていていただいた保護者のみなさんには感謝してます。
クラス替えがない学年なので、役員さんを決めるのに時間がかかるかなあと思っていたのですが、率先して役員になってくれる方が立候補してきてくれました。おかげで、10分ぐらいで決定。
その後は、この一年をふりかえっての感想と6年生になる子どもたちへの願い等を、参加したみなさんに語ってもらいました。
参加者はクラスの3分の1だったのですが、それでもまずはいいほうかなと思っています。
最後に、せっかく参加してくれた保護者のみなさんに拙い手品(ネタは100円ショップで売っているやつ)を披露しました。
うまくひっかかってくれたお父さんもいて、「わかんねえなあ、先生、教えてよ」と言われたので、内心うれしかったです。
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参観は5校時でした。
授業は、理科の「もののとけ方」にかかわって、「ほう砂」をつかってのスライム作りをしました。
スライム作りはだいぶ前にやってみたことがあったのですが、どうも発問が悪くて手順が子どもたちにうまく伝わらなかったのか、だいぶ時間がかかってしまいました。
結局、延長してしまい、懇談会の部は15分もおくれてしまいました。それでも、じっと待っていていただいた保護者のみなさんには感謝してます。
クラス替えがない学年なので、役員さんを決めるのに時間がかかるかなあと思っていたのですが、率先して役員になってくれる方が立候補してきてくれました。おかげで、10分ぐらいで決定。
その後は、この一年をふりかえっての感想と6年生になる子どもたちへの願い等を、参加したみなさんに語ってもらいました。
参加者はクラスの3分の1だったのですが、それでもまずはいいほうかなと思っています。
最後に、せっかく参加してくれた保護者のみなさんに拙い手品(ネタは100円ショップで売っているやつ)を披露しました。
うまくひっかかってくれたお父さんもいて、「わかんねえなあ、先生、教えてよ」と言われたので、内心うれしかったです。
![]() 教師からのMessage |
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