2005年10月19日 (水) 23:08 | 編集
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絵画作品として今、取り組んでいるのは、先日行った稲刈りの作業風景です。
構図は、しゃがんでカマで稲を刈っているシーンがほとんど。あとは、稲を束ねたりしている様子を描いている子もいました。
○○式とかではないので、自由に描かせてますが、人物画の指導は
得意ではないです。
色塗りについては、絵の具の原色をそのまま使うのでなく、自分で色を混ぜてつくることと、同じ色ばかりを続けないように話しました。
また、「はだいろ」についても触れました。
人の色は、絵の具一色で決められないものだし、いろんな肌の人たちがいるのだということを伝えました。
時間があれば、この色の問題からでも学びは広がるなあと思いました。

絵画作品として今、取り組んでいるのは、先日行った稲刈りの作業風景です。
構図は、しゃがんでカマで稲を刈っているシーンがほとんど。あとは、稲を束ねたりしている様子を描いている子もいました。
○○式とかではないので、自由に描かせてますが、人物画の指導は
得意ではないです。
色塗りについては、絵の具の原色をそのまま使うのでなく、自分で色を混ぜてつくることと、同じ色ばかりを続けないように話しました。
また、「はだいろ」についても触れました。
人の色は、絵の具一色で決められないものだし、いろんな肌の人たちがいるのだということを伝えました。
時間があれば、この色の問題からでも学びは広がるなあと思いました。
この記事へのコメント
私は色を混ぜるときは3色以上はまぜないこと,を必ず言います。
3色以上混ぜると,色がにごるような気がするからです。
どうでしょう?
3色以上混ぜると,色がにごるような気がするからです。
どうでしょう?
■うさなまけさん
ありがとうございます。
3色以上は混ぜると濁りますね。
あと、白を入れたりしても濁りますよね。
色のこともそうですが、
現在の図工では、時間数の問題もあってテクニックとしての指導は難しいと思ってます。特に高学年。
ブログでも後で書きたいと思いますが、
勤務校は今、学習発表会の練習&作品づくりに追われていて。
作品といっても市民芸術祭(たいがいどこの自治体でもやってるんじゃないでしょうか)にふりまわされて、作品の質より「〆切」が目の前をちらほらしているので、気をつけないといけないなあと思っています。
ありがとうございます。
3色以上は混ぜると濁りますね。
あと、白を入れたりしても濁りますよね。
色のこともそうですが、
現在の図工では、時間数の問題もあってテクニックとしての指導は難しいと思ってます。特に高学年。
ブログでも後で書きたいと思いますが、
勤務校は今、学習発表会の練習&作品づくりに追われていて。
作品といっても市民芸術祭(たいがいどこの自治体でもやってるんじゃないでしょうか)にふりまわされて、作品の質より「〆切」が目の前をちらほらしているので、気をつけないといけないなあと思っています。
2005/10/21(金) 06:46 | URL | mobi #-[編集]




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