2005年11月07日 (月) 18:53 | 編集
今日は、年に3回行われる国際理解教室(ALT教室)の3回目。
9月に新しく来日したA先生(ALT)と一緒に勉強しました。
今日の学習は、10月末のハロウィンの話と、月(calendar month)の単語を使ってのゲーム。
うちの学年は人前ではとても恥ずかしがりやで自分をなかなか出せてないのですが、今日はゲームでずいぶん盛り上がりました。
最後の感想発表もたくさん出て、「学習発表会の効果もあったかな」なんて思ったりしました。
ALTのA先生は、日本語を一生懸命つかおうとしてくれています。こちらも何とか英語を使おうとします。なんとかコミュニケーションをとろうと、向こうもこちらも身振り手ぶりでやりとりします。
授業の流れも、職員室で簡単な打合せ程度しか出来ないのですが、こちらもいろいろ勉強になります。
小学校の英語教育云々と言われていますが…。
専門家の教師が常時つかないと難しいんじゃないかなあ。
それに年間カリキュラムはどうなんだろう?とふと思いました。
9月に新しく来日したA先生(ALT)と一緒に勉強しました。
今日の学習は、10月末のハロウィンの話と、月(calendar month)の単語を使ってのゲーム。
うちの学年は人前ではとても恥ずかしがりやで自分をなかなか出せてないのですが、今日はゲームでずいぶん盛り上がりました。
最後の感想発表もたくさん出て、「学習発表会の効果もあったかな」なんて思ったりしました。
ALTのA先生は、日本語を一生懸命つかおうとしてくれています。こちらも何とか英語を使おうとします。なんとかコミュニケーションをとろうと、向こうもこちらも身振り手ぶりでやりとりします。
授業の流れも、職員室で簡単な打合せ程度しか出来ないのですが、こちらもいろいろ勉強になります。
小学校の英語教育云々と言われていますが…。
専門家の教師が常時つかないと難しいんじゃないかなあ。
それに年間カリキュラムはどうなんだろう?とふと思いました。
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